Le printemps est attendu

 

   

 

Après ce long hiver enneigé (pour le bonheur de tous les élèves et aussi de certaines enseignantes !) le printemps est attendu !

Dans les bacs commencent à émerger les bulbes enterrés l'an passé ! Les bourgeons apparaissent sur les pommiers ! Les prochains murs végétaux sont fraichement peints et attendent les beaux jours pour recevoir les jeunes plants !

Les petites mains sont prêts à jardiner !

 

Atelier grammaire Montessori

Atelier grammaire Montessori

 
 
En grammaire aussi, les élèves peuvent bénéficier du travail remarquable de Maria Montessori.

Pour permettre aux élèves de donner une "consistance", une réalité aux notions abstraites (verbe, nom, déterminant, adjectif etc), les différentes catégories grammaticales sont représentées par des formes géométriques de taille et de couleur différentes.
Ainsi le verbe est une sphère rouge qui roule facilement. Les verbes indiquent souvent les actions et leur forme change selon le temps employé.

Les temps de récréation à l'Ecole

Actuellement les enfants sont sollicités par les enseignantes et l'OGEC à repenser les espaces de la cour.

Étonnamment, les accidents sont plus nombreux sur une cour dégarnie !



Les récréations sont importantes pendant le temps scolaire. Elles permettent comme leur nom l'indique de se RE CREER !
 
 
 
Les enfants les apprécient même malgré la pluie.
 
Certains jouent tandis que d'autres se reposent. Les amitiés se font et se défont  au gré des semaines.
 
Certains réinvestissent les jeux collectifs appris avec leur enseignante !
C'est toujours trop tôt lorsque la sonnerie retentit !

Vivement la prochaine récré !

La restauration

 

Les enfants apprécient le temps de pause du repas. Mais ils sont toujours pressés de retourner jouer. Aussi, le personnel leur impose un temps minimal pour être assis et prendre le temps de manger.

Tous les enfants n'ont pas les mêmes goûts et donc bien souvent quand un menu plait au premier, le second dit que ce n'est pas bon !
Le personnel de service tente temps bien que mal de diversifier et demande que chaque plat soit goûté !
Le menu mexicain a bien plu ! Après la guacamol bien relevé, le plat de viande haché dans la fajitas a été fort appréciée et redemandé !

Les élèves trient ensuite leur plateau et jettent déchets verts d'un côté et détritus non compostable de l'autre.


Bientôt une desserte nouvelle simplifiera le "débarrassage" de la vaisselle !


Et dès que possible ... c'est l'heure d'aller jouer !

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