Après l’obtention de 3 labels sur l’eau, la biodiversité et la santé, le CLIMAT est au programme cette année.
Le comité de pilotage vient d’établir un diagnostic pour permettre à tous de s’interroger sur leurs actions au niveau du CLIMAT.
Tous les médias parlent du réchauffement climatique, les grands-parents disent qu ’ « il n’y a plus de saisons… »
Qu’en est-il ?
Que faire ?
Que pouvons-nous faire à notre échelle ?
Comment dans leur quotidien, peuvent-ils encore améliorer l’économie d’énergie pour protéger leur planète et impacter à leur petite échelle sur le climat ? C’est à cette question que les élèves de la GS jusqu’au CM2 vont dans un premier temps réfléchir en classe avec leur enseignante, en travaillant sur le thème du climat. Puis par l’intermédiaire de leurs délégués, ils partageront leur travail, leurs idées à mettre en place au quotidien…
Mais déjà des idées émergent : éteindre les lampes ou les appareils ! Dans une classe, les élèves proposent de peser leur poubelle pour mieux se rendre compte et faire encore plus attention au gaspillage,
Voilà le vaste chantier d’interrogations et de recherche pour les 156 élèves de l’établissement.
Autant dire que ça chauffe au sein de l’école Notre-Dame.
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Les solutions ne sont pas à donner dès à présent. Elles viendront au fur et à mesure. Nous sommes sur la phase de lancement du projet ! Ce n’est que le 1er article.
Merci Emmanuelle d’enlever la suite avant l’envoi aux journalistes, accompagné d’une photo ! Mettre également le logo ECO ECOLE !!!!
Des évidences, comme éteindre les lumières, limiter les déchets, ne pas laisser les ordinateurs allumés ou en veille sont mises en place mais aussi faire la demande à l’OGEC ou l’APEL de changer les ampoules pour des ampoules à led par exemple ou encore réfléchir à la consommation en remplissant à l’aide des adultes, une grille de diagnostic énergétique. D’autres proposent de baisser le chauffage et se couvrir plus, d’autres encore recherchent des énergies renouvelables…
Chacun est conscient que tout ne changera pas uniquement grâce aux efforts des élèves de l’Ecole Notre Dame mais tous les « petits » efforts cumulés aideront à petite échelle…
L’objectif est double : informer les enfants qui pourront ensuite éviter de reproduire nos erreurs et sensibiliser les citoyens de leur entourage.
C’est dès le plus jeune âge que l’on peut devenir de bons citoyens protecteurs de notre planète… Il n’y a pas d’âge pour y participer… Il n’y a pas d’âge pour commencer…
